Tavoitteet:  

• Tutustua lapsen oikeuksiin ja tunnistaa omia oikeuksia. 
• Harjoitella unelmoimista.  
• Tunnistaa lapsen oikeus leikkiin ja vapaa-aikaan omassa elämässä.  

Ohje:

1. Ohjaa oppilaat pohtimaan, mitä he tekevät vapaa-ajalla. Käsitelkää kysymyksiä pohdiskellen, parikeskusteluna tai kirjaamalla vastauksia ylös.  

• Mikä on lempipuuhaasi vapaa-ajalla? 
• Mikä saa sinut aina hyvälle tuulelle? 
• Mitä teet mieluiten kavereiden kanssa? 
• Mikä auttaa sinua rentoutumaan ja rauhoittumaan, esimerkiksi iltaisin ennen nukkumaan käymistä? 
• Mikä on lempipuuhaasi kesälomalla? 

2. Keskustelkaa oppilaiden vastauksista ja pohdinnoista yhteisesti tai anna parien ja pienryhmien kertoa vuorotellen vastauksistaan kysymyksiin.  

3. Tutustukaa Lapsen oikeuksien sopimukseen ja lukekaa sopimuksen artikla 31: “Lapsella on oikeus lepoon, leikkiin ja vapaa-aikaan sekä taide- ja kulttuurielämään.” Keskustelkaa siitä, mitä tämä artikla mielestänne tarkoittaa. Miksi lepo ja leikki ovat niin tärkeitä, että ne ovat mukana lasten omassa ihmisoikeussopimuksessa? 

Lapsen oikeuksien sopimuksen tarkoitus on turvata lapsen oikeuksien toteutuminen. Lapsen oikeuksien sopimus koskee kaikkia maailman lapsia, mutta se ei toteudu kaikkialla. Lapsen oikeuksien sopimus on laadittu, jotta lasten oikeudet toteutuisivat kaikkialla. Lapsen oikeuksien sopimus on maailman valtioiden välinen yhteinen sopimus, jota kaikkien aikuisten on noudatettava.  

Lataa ja jaa Kympin todistus!